Г.В.Ф.Гегель “Философийн түүхийн тухай ойлголт”, “Бусад салбарт философийн харьцахуй”, “Философийн түүхийг судлах үеүд, эх сурвалж, арга” гэсэн гурван хэсгийг боловсруулсан байдаг. Мөн философи Грекээс эхлэлтэй болох, философи бол эрин цагийн сэтгэлгээ болох нь, хөгжлийн тухай ойлголт, философи ба шашны хоорондын ялгаа зэрэг өргөн асуудлыг тайлбарласан болно.

Эмхэтгэлд оюуны урсгал буюу “Brain Drain”-ын шалтгаан, нийгмийн үүрэг, үр дагавар, шийдвэрлэх арга замын асуудлыг шинэ шашны хөдөлгөөн, хотжилт, дээд боловсролын хөгжил, шинжлэх ухааны салбарын хамтын ажиллагаа зэрэгтэй холбогдуулан тодорхой жишээ баримттай санал, зөвлөмжийг илэрхийлсэн.

Тус эмхэтгэлд профессор Г.Лхагвасүрэнгийн мэндэлсний 60 жилийн ойд зориулсан эрдэм шинжилгээний бага хурлын “Монголын буддын судлал, нийгэм-улс төрийн түүх судлал”, “Ноён хутагт Данзанравжаа судлал”, “Сэтгэлийн тухай буддын сургаалийн тухай” гэсэн сэдвийн хүрээнд хэлэлцүүлсэн илтгэлүүд болон дурсамжууд багтжээ.

Дэлхийн философи сэтгэлгээний хөгжилд онцгой үүрэг гүйцэтгэж ирсэн өрнийн философийн түүхийг /МЭӨ VI-XVI зуун/ тоймлон, философийн онол сургаал үүсэж бүрэлдэн хөгжсөн соёл-түүхийн нөхцөл шалтгааны тухай өгүүлсэн.

Монгол Улсын хөгжлийн бодлого, ялангуяа урт хугацааны хөгжлийн бодлогын философи үндэслэлийн асуудлыг нийгмийн болон улс төрийн философи, улс төрийн эдийн засгийн ухааны хүрээнд судлан боловсруулж өөрийн орны онцлогт тохирсон хөгжлийн замналыг тодорхойлоход чиглэсэн өгүүлэл, илтгэлийн эмхэтгэл.

Хөдөөгийн амьдралын хэв маягийг судлах арга зүйн хандлага ба хүн ам зүйн асуудал; XXI зууны Монголын хөдөөгийн өрхийн аж байдал, амьдралын нөхцөл; иргэдийн хөдөлмөр эрхлэлт; хүн амын нийгмийн шилжилт; хүмүүсийн харилцаа, төлөв байдал, соёл, үнэлэмж; гэр бүлийн харилцааг социологийн тодорхой судалгааны үр дүнд тулгуурлан бичжээ.

Урт хугацааны хөгжлийн бодлогыг хэрэгжүүлэхэд нөлөөлөх субектив хүчин зүйлийг судлах онол-философи арга зүй, урт хугацааны хөгжилд нөлөөлөх субектив хүчин зүйлсийн практик асуудал, сонгодог ба сонгодог философи дахь хөгжлийн тухай үзэл санаа, урт хугацааны хөгжлийн бодлогыг засаглалтай холбох асуудлыг судалгааны баялаг эх хэрэглэгдэхүүнд тулгуурлан авч үзсэн байна.

Домгийн тухай философийн үүсэл, үүрэг, монголчуудын домгийн сэтгэлээний талаарх судалгааны тоймыг тодруулж,  бүтэц шинжлэлийн философийн онцлогийг тайлбарласан.

Үйлийн ёсны боловсролын монгол сэтгэлгээний уламжлалыг “Оюун түлхүүр” шастирын жишээн дээр, өрнийн үйлийн ёсны боловсролын ойлголтыг Ж.Дьюгийн үзлээр төлөөлүүлэн харьцуулсны үндсэн дээр тогтвортой хөгжилд чиглэсэн үйлийн боловсролын шинж чанарыг авч үзсэн байна.

Нийгмийн шударга ёс ба тогтвортой хөгжлийн шүтэн барилахуйн асуудлыг шинэлэг хандлагаар авч үзсэн. Өрнө, дорнын философийн харьцуулсан судалгаанд суурилан шударга ёсны тухай үзэл санааг тайлбарласан.